Мебель для хранения в школе

Типы хранения в образовательной среде

Форматы хранения зависят от возраста учащихся, структуры уроков и архитектуры здания. Но есть базовые типы, которые применимы практически везде:

• Локеры — индивидуальные шкафчики для хранения личных вещей. Особенно актуальны в старших классах и вузах.
• Открытые стеллажи — для книг, пособий, учебных материалов. Позволяют создать доступную библиотечную зону внутри класса или коридора.
• Модульные шкафы и тумбы — адаптируются под специфику кабинета: химия, физика, искусство и т.д.
• Мобильные системы хранения — используются в мастерских, студиях, на занятиях, где требуется оперативный доступ к материалам.

Основные требования к мебели для хранения в школах и вузах

В условиях ежедневного интенсивного использования учебная мебель обязана выдерживать серьёзные нагрузки. При этом она должна быть безопасной, интуитивно понятной и адаптивной.

Ключевые требования:

• Прочность. Материалы должны выдерживать удары, вес книг, частое открывание.
• Безопасность. Скруглённые углы, антискользящие опоры, надёжная фурнитура.
• Удобство. Лёгкий доступ для детей разного роста и возраста.
• Устойчивость к вандализму. Особенно в зонах общего пользования.
• Визуальная чистота. Гармония с остальной мебелью, минимум отвлекающих деталей.

Как модульность решает проблему многофункциональности

Учебное пространство постоянно трансформируется. Одно помещение может использоваться для разных занятий, групп или мероприятий. Именно поэтому модульная мебель стала приоритетом в проектировании хранения.

Преимущества модульных систем:

• Гибкость расстановки и конфигурации.
• Возможность замены отдельных секций без полной замены шкафа.
• Комбинирование открытых и закрытых блоков в зависимости от задач.
• Интеграция с рабочими местами и учебной зоной.

Примеры решений от Scandicum

Ассортимент Scandicum охватывает все ключевые сценарии хранения в учебных заведениях. Каждое решение адаптировано под длительное и интенсивное использование. Производство — Финляндия, Германия и Россия. Это сочетание дизайнерского подхода и функциональной инженерии.

• STAURAUM (A2S, Германия) — модульные шкафы с чёткой геометрией и высоким ресурсом использования.
• OTTO / OSKU (Woodi, Финляндия) — мебель с акцентом на скандинавскую эстетику и безопасность.
• Tour Light (Scandicum, Россия) — тумбы и шкафы, рассчитанные на быструю поставку и типовые проекты.
• Onni и GSREGALE — открытые стеллажи для интеграции с библиотеками и проектными зонами.

Каждая серия имеет продуманную логику размеров, отделок и вариативности. Это упрощает комплектацию учебных учреждений в рамках больших проектов.

Почему мебель для хранения — инвестиция в порядок и дисциплину

Организованная среда влияет на поведение. Когда вещи находятся на своих местах, пространство работает на учащегося, а не против него.

Преимущества грамотно подобранной мебели для хранения:

• Упрощение навигации. Учащиеся быстрее находят нужные материалы.
• Формирование ответственности. Индивидуальные локеры приучают к порядку.
• Снижение визуального шума. Закрытые шкафы убирают лишние предметы из поля зрения.
• Безопасность движения. Проходы остаются свободными, даже при полной загрузке класса.

Важно: хорошая система хранения позволяет снизить зависимость от персонала и сделать процесс самоорганизации учащихся более естественным.